Lahjakkaita oppilaita ei huomioida tarpeeksi kouluissa
Edistyneimmille oppilaille tulisi tarjota enemmän heidän kykyjään vastaavaa opetusta, jotta he eivät turhaudu.
Helsingin yliopiston professori Kirsi Tirri kannustaa kouluja erilaisiin kokeiluihin, joilla lahjakkaita oppilaita voitaisiin tukea. Heitä voisi esimerkiksi jakaa omiin luokkiin.
Opetusalan ammattijärjestön mukaan opettajien aika ei riitä oppilaiden henkilökohtaiseen ohjaukseen.
(Radio Nova, MTV3)